Campus Concept Art

PREMIERE ANNEE

Dès la première année, nos élèves sont formés par des mentors de l’industrie afin de combiner tous les objectifs d’une année préparatoire à une année supérieure.

Cette année se concentre sur la compréhension des fondamentaux artistiques par les outils traditionnels et numériques.

Durant cette année, les étudiants sont amenés à développer leur sens artistique et leur capacité d'analyse. Ils suivront également des cours d’anglais et d'initiations aux logiciels. Bien plus qu'une année préparatoire, cette première année est élaborée sur une pédagogie innovante et professionnalisante.

Objectifs:

• Initiation aux outils Photoshop, Zbrush et Blender.
• Acquérir les bases des fondamentaux Académiques, comme : l’anatomie, la perspective et le sens du volume et des lumières, de la composition.
• Savoir analyser une image.

DEUXIEME ANNEE

Cette année valide l’ensemble des fondations nécessaires à tous les artistes avant de progresser en année de spécialisation supérieure. Les étudiants vont se perfectionner rapidement sur les outils numériques tout en consolidant leur compréhension du volume et de l’anatomie lors de modules de modelage traditionnel.

Objectifs:

• Savoir utiliser les outils Photoshop, Zbrush et Blender.
• Acquérir les fondamentaux Académiques, comme : l’anatomie, la perspective et le sens du volume et des lumières, de la composition.
• Acquérir les bases en baking, UVs et création de textures PBR.
• Acquérir les bases en intégration, lighting et Shading sous Unreal Engine.
• Maîtriser les bases en anatomie et le sculpting HD.

TROISIEME ANNEE, SPECIALISATION CONCEPT ART

Notre troisième année en Concept-art se concentre sur l'aspect GAME ART du métier et regroupe toutes les problématiques qui y sont liées. Ainsi cette troisième année permet aux étudiants de se perfectionner sur les points clés du métier de Concept Artist.

Objectifs:

• Connaître les contraintes liées aux studios de jeux vidéo
• Savoir utiliser l’outil Photoshop à un niveau professionnel
• Connaître les essentiels de la 2D comme l’anatomie, la perspective et le sens du volume
• Acquérir les règles du design de personnages et de décors
• Maîtriser les méthodologies de colorisation
• Savoir analyser et travailler sur diverses directions artistiques
• Répondre aux demandes d’un client type

QUATRIEME ANNEE, SPECIALISATION CONCEPT ART

• Artbook

La création d'un Artbook de qualité destiné à postuler dans les studios visés.

A travers différents sujets donnés par les mentors Artside, les étudiants de spécialisation Concept-Art seront amenés à travailler sur des directions artistiques aux contraintes multiples.

Ce portfolio leur permettra de présenter leurs compétences et aptitudes aux différents studios à la fin de la formation.

• Prototype de jeu jouable

La réalisation d'un projet de groupe avec une école partenaire.

Les élèves doivent créer une véritable bible graphique complète qui sera ensuite utilisée par les artistes 3D pour la réalisation de leur prototype de jeu.

Véritable générateur d'idées, le concept-artist est un créateur d'univers. Il participera activement aux fondations artistiques d'un projet et ce, jusqu'à son terme. Présent tout au long du processus créatif, le concept-artiste doit être capable d'explorer différents styles et d'utiliser différents outils afin de répondre au mieux aux demandes lors d'une production de jeu vidéo.

Personnages, environnements, véhicules sont autant d'éléments qui lui seront demandés afin de donner corps au projet d'un studio. Il apprendra à comprendre les règles du design sur différentes directions artistiques. Les fondamentaux comme la colorisation, le sens du volume, la perspective et l'anatomie seront maîtrisées au niveau professionnel.

• Le Cursus Artside est ouvert à tous les étudiants de plus de 16 ans présentant un intérêt certain pour le dessin, le jeu vidéo, le cinéma et le digital art dans son ensemble. Toute candidature doit être accompagnée des derniers relevés de notes.

• Le niveau Baccalauréat ou un Cursus artistique avec la présentation d’un folio (digital ou traditionnel) est demandé. 

• Le passage en année supérieure est possible sur la présentation d’un folio de travaux personnels et la réalisation d’un art test afin d'évaluer le niveau de compétences.   

• Un entretien d’admission est réalisé pour l’ensemble des candidats.