BTS Conception et Industrialisation en Microtechniques

Programme de la formation BTS Conception et Industrialisation en Microtechniques au Lycée Livet

Principaux modules ou matières enseignés

- Étude des constructions, CAO et simulation

- Préparation et conception des outillages (moule d'injection, outil de découpage progressif)

- Réalisation électronique et génie mécanique (conception, intégration et programmation de cartes électroniques)

- Calcul et simulation mécanique

- Dessin d'ensemble sur modeleur CAO et dessin de définition des pièces avec cotation GPS

- Simulation de procédé (rhéologie)

- Mise en œuvre des machines-outils à commande numérique (MOCN) et contrôle des pièces sur Machines à Mesurer Tridimensionnelle

- Conception et modélisation de produits pluri-techniques miniaturisés

- Intégration de l'électronique et des capteurs

- Évaluation de l'impact sur l'environnement et éco-conception

Compétences clés développées

- Conception et modélisation de produits microtechniques

- Mise en œuvre de modeleurs CAO et simulation mécanique

- Programmation et mise en œuvre de machines-outils à commande numérique

- Contrôle des outillages et des pièces produites

- Travail en équipe et autonomie

- Communication technique et expression écrite et orale, y compris en anglais

Répartition entre cours théoriques et pratiques

- 1/3 du temps consacré aux enseignements généraux (culture et expression, mathématiques, anglais, physique)

- 2/3 du temps consacré aux enseignements de spécialité, incluant des travaux pratiques en groupes réduits

Stages et projets inclus dans le cursus

- Stage obligatoire de 6 à 8 semaines en fin de 1ère année, avec soutenance du rapport de stage comme épreuve du BTS

- Projet de fin d’études en équipe de 3 ou 4 étudiants, allant de l’idée au produit fini

Suivre la formation BTS Conception et Industrialisation en Microtechniques au Lycée Livet présente plusieurs atouts. Les étudiants développent des compétences techniques poussées, incluant la conception de produits miniaturisés, l'utilisation de logiciels de modélisation 3D et la programmation de machines outils à commande numérique. Les périodes de stage et le projet de fin d'études renforcent leur expérience pratique et professionnelle. Les débouchés sont variés, allant des industries automobile et aéronautique à l'horlogerie et au matériel médical. Bien que l'objectif soit l'insertion professionnelle, des opportunités de poursuites d'études, telles que les licences professionnelles et les écoles d'ingénieurs, sont également possibles. L'accès à la formation est facilité pour certains bacheliers techniques, et elle est dispensée sans frais de scolarité, avec la possibilité de bénéficier de bourses.

- **Niveau d'études requis ou diplômes préalables nécessaires**:

- Titulaire d'un baccalauréat : bac STI2D, bac professionnel industriel en microtechniques, bac général.

- **Prérequis en termes de compétences ou d'expérience**:

- Intérêt pour la conception de produits mécaniques.

- Compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.

- Capacités d'organisation et d'autonomie.

- Compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des informations issues d'essais, tests, simulations, réalisations.

- Compétences en communication technique et expression écrite et orale, y compris en anglais.

- **Processus de sélection**:

- Accès sur dossier, tests et/ou entretien.

- Évaluation des résultats scolaires en matières scientifiques et technologiques.

- Évaluation des compétences en travail en équipe, informatique, communication technique.

- Évaluation de la motivation et cohérence du projet de formation.

- Connaissance de la formation et des métiers associés.

- **Dates limites de candidature**:

- Aucune date limite spécifique mentionnée dans les sources disponibles.

- **Autres critères d'éligibilité**:

- Participation à des Portes Ouvertes pour connaître la formation et les métiers associés.

- Centres d'intérêt et engagements personnels peuvent être pris en compte.