Centre Michel Serres - Présentation et Formations | PrePeers
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École de transition

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A propos de Centre Michel Serres

Le Centre Michel Serres, créé par HESAM Université, forme les apprenant·e·s titulaires d’un diplôme de niveau Bac+3/Bac+4/Bac+5 à l’interdisciplinarité, la créativité, l’innovation et la transformation pour relever les défis contemporains et sociétaux. Tour à tour espace de conception, de fabrication, d’expérimentation de nouveaux concepts, de conversations transdisciplinaires, le Centre Michel Serres est un « Do-Tank » qui déploie une pédagogie par projets pour se pencher sur les problématiques et thématiques liées aux mutations, transitions et disruptions.


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Présentation en chiffres

450

étudiants formés issus de toutes les disciplines

3

offres de formation

50

projets d'innovation menés pour des partenaires

80

intervenants ou professionnels


Horaires d'ouverture
Lundi
09:00-17:00
Mardi
09:00-17:00
Mercredi
09:00-17:00
Jeudi
09:00-17:00
Vendredi
09:00-17:00
Samedi
Fermé
Dimanche
Fermé
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Le mot du directeur

"L'ADN du Centre Michel Serres se qualifie avant tout par l’interdisciplinarité au sens de la mobilisation et de la confrontation d’une multitude de disciplines dans les différentes activités de formation. Les apprenants viennent de tous les horizons : ingénierie, design, architecture, sciences humaines et sociales… de même que les équipes pédagogiques. L’autre caractéristique importante du centre consiste à placer l’apprenant au cœur du processus de formation et de le rendre acteur de sa propre formation.


Le Centre Michel Serres se positionne sur l’innovation amont, c’est-à-dire sur les premières étapes d’un processus innovant où il est stratégique d’y associer des disciplines diverses pour avoir une vision large d’une thématique ou d’un sujet. Ensuite, nous axons notre travail et nos réflexions sur le développement de nouveaux concepts, de nouveaux usages ou modes de vie en lien avec des sujets d’importance sociétale. Nous ne développons pas de nouvelles technologies même si nous intégrons la dimension technologique dans nos réflexions. Enfin, nous intégrons le mode « projet » dans nos formations sur des problématiques réelles et concrètes qui nous sont confiées par nos partenaires du monde socioéconomique (entreprises et collectivités territoriales)."




Nos chiffres post formation
(moyenne de toutes les formations)

Top 5 des secteurs d'activités exercés

  1. Domaines industriels
  2. Collectivités territoriales
  3. Structures publiques

Top 5 des fonctions exercées

  1. Chargé·e de projet innovation interdisciplinaire
  2. Facilitateur·trice de projet auprès d’organisations publiques ou d’entreprises
  3. Activateur·trice d’espace innovation auprès d’incubateurs et de tiers-lieux

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