Baccalauréat en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire

• Principaux modules / matières enseignés

– Français, mathématiques, sciences, arts, univers social, éthique et culture religieuse

– Pédagogie, psychologie, didactique, gestion de classe

– Observation et développement global de l’enfant (physique, moteur, affectif, social, langagier, cognitif)

• Compétences clés développées

– Médiation culturelle et maîtrise de la langue d’enseignement

– Planification, mise en œuvre et évaluation de situations d’apprentissage

– Gestion de groupe-classe et prise en compte de l’hétérogénéité

– Promotion du plaisir d’apprendre

– Collaboration avec l’équipe-école, les familles et les partenaires communautaires

– Intégration des technologies numériques

– Démarche réflexive, autoévaluation et développement professionnel continu

– Respect des principes éthiques de la profession

• Répartition théorie / pratique

– Équilibre entre cours magistraux et travaux pratiques

– Plus de 1 000 heures de stages obligatoires sur 4 ans

– Immersion progressive avec 4 stages en milieux scolaires, dont un stage rémunéré

• Stages et projets par année

– 1re année : observation du processus d’apprentissage

– 2e année : régulation des pratiques pédagogiques

– 3e année : mobilisation des savoirs pour soutenir l’enseignement

– 4e année : stage en emploi et insertion professionnelle

– Option de séjour d’études international pour enrichir l’expérience

• Concentration en éducation préscolaire

– Enseignement aux enfants de 4 à 6 ans

– Dernier stage en maternelle (4 ou 5 ans)

– Encadrement par spécialistes de la petite enfance

• Durée et crédits

– 120 crédits répartis sur 4 ans à temps plein

– Cours principalement offerts en journée

Formation complète d'enseignants pour les niveaux préscolaire et primaire. Suivre le Baccalauréat en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire à l’Université Laval permet d’acquérir une formation à la fois théorique et pratique, reconnue pour former des enseignants compétents du jardin d’enfants au 6e année :

• Maîtrise des disciplines fondamentales (français, mathématiques, sciences, arts, univers social, éthique et culture religieuse) et développement de compétences pédagogiques, didactiques et de pratique réflexive

• Plus de 1 000 heures de stages progressifs, dont un stage en emploi rémunéré, pour une immersion concrète en milieu scolaire

• Concentration unique au Québec en éducation préscolaire (4–6 ans) avec accompagnement spécialisé et dernier stage en maternelle

• Acquisition de compétences professionnelles clés : planification, mise en œuvre et évaluation des apprentissages, gestion de classe, prise en compte de la diversité, collaboration avec l’équipe-école et la communauté

• Ouverture vers la formation continue et la recherche sur sa propre pratique pour développer une expertise tout au long de sa carrière

• Possibilités d’échanges internationaux et passerelle facilitée vers les études au 2e cycle

- Diplôme d’études collégiales (DEC) ou équivalent : titulaire d’un DEC délivré par le ministère de l’Éducation du Québec ou preuve d’un diplôme jugé équivalent pour les candidats hors Québec.

- Passerelle DEC-BAC : ententes permettant d’accélérer le parcours universitaire pour les diplômés collégiaux admissibles.

- Compétences linguistiques : réussite du Test de français écrit pour l’enseignement (TECFÉE) exigée pour l’obtention du brevet d’enseignement québécois à la fin du programme.

- Processus de sélection : aucune information officielle disponible concernant un dossier, un entretien ou un concours.

- Expérience ou prérequis particuliers : aucun autre critère (expérience de travail ou stages) n’est mentionné.

- Âge et nationalité : pas de restriction d’âge ou de nationalité indiquée.

- Dates limites de candidature : non précisées sur les pages officielles consultées.

- Autres critères d’éligibilité : aucun autre critère spécifié dans les sources disponibles.