Ingénieur.e généraliste en formation continue - temps plein

Sciences et techniques de l’ingénieur

• Mathématiques appliquées à la physique : fonctions d’une ou plusieurs variables, calcul différentiel et intégral, nombres complexes, géométrie vectorielle
• Génie mécanique : statique, cinématique du point en translation ou rotation, énergie mécanique, dynamique du solide, moment d’inertie.
• Génie électrique : comportement des circuits électriques en courant continu, courant alternatif monophasé et triphasé, énergie électrique, puissance
• Génie énergétique : travail, chaleur, variables d’état, premier et second principe de la thermodynamique, transferts thermiques, application à l’étude des machines thermiques.
• Robotique industrielle

Méthodes et outils pour l’ingénieur

• Méthodes d’analyse et de résolution de problème : statistiques, analyse fonctionnelle, arbre des causes, AMDEC, 8D…
• Gestion de projet : WBS, planification, analyse des risques, identification des ressources, communication projet, tableaux de bord, agilité.
• Excellence opérationnelle : amélioration continue, lean 6 sigma, gestion de la chaine logistique
• Outils de l'industrie du futur : système d’information, robotique, cobotique, réalité virtuelle, réalité augmentée

Sciences humaines, économiques, juridiques et sociales

• Management d'équipe : animer, motiver, responsabiliser, négocier, accompagner le changement
• Management stratégique : effectuer une veille, anticiper les facteurs de risque, préparer l’évolution des organisations
• Management économique : économie d’entreprise, gestion financière, budgétisation, indicateurs économiques et financiers de l’entreprise.
• Management de la qualité, de la sécurité, de l’environnement
• Développement durable, gestion des transitions, responsabilité sociétale de l’entreprise (RSE) Droit du travail
• Expression et Communication : produire des écrits professionnels, argumenter, animer une réunion, utiliser les méthodes d’une communication efficace (questionnement, écoute active, reformulation…)

International

• Anglais : écrit, oral, préparation à la certification TOEIC
• Interculturalité

Projet professionnel

• Projet Individuel de Formation : élaborer son projet professionnel, identifier les compétences attendues sur le poste, s’autoévaluer, bâtir un plan de progrès, se préparer à la prise du poste d’ingénieur

Pour aller plus loin

• Une option à choisir parmi : management de projet, efficacité énergétique, entrepreneuriat, QSE, innovation

Projets d’application – stages en entreprise ou menés en école

• Exposition à la recherche : acquérir les outils de recherche documentaire et de formalisation des aspects scientifiques fondamentaux et appliqués.
• Projet scientifique et technique : partir d’un sujet concret, identifier les aspects théoriques sous-jacents, et déployer une démarche scientifique pour apporter une solution technique adaptée.
• Projet Innovation : s’approprier les techniques de créativité pour sortir du cadre habituel et proposer des solutions plus innovantes.
• Mission Résolution de problème : traiter une problématique de l’entreprise en employant des méthodes d’ingénierie permettant de déterminer la solution la mieux adaptée au contexte et à ses contraintes.

Projet de fin d'études - stage en entreprise

• Mission d’ingénierie, à conduire en mode projet, intégrant les dimensions techniques, organisationnelles, humaines et économiques, permettant de valider les aptitudes au poste d’ingénieur.

Durant le parcours, l'élaboration du projet professionnel fait l'objet d'une démarche accompagnée. Le Projet Individuel de Formation en est le fil conducteur. Appuyé sur toutes les étapes de la formation, il intègre l'expérience professionnelle et les souhaits de l'élève ingénieur pour bâtir une démarche cohérente face à la fonction d'ingénieur visée. La diversité des missions et projets, qui ponctuent la scolarité, favorisent la montée en compétences et la prise de responsabilité de l'élève ingénieur. Une option au choix offre à l'élève ingénieur le renforcement de son expertise. Le parcours d'études est effectué dans un groupe d'élèves homogène : la diversité des expériences associée à l'objectif commun du diplôme d'ingénieur favorisent l'esprit de promotion et l'entraide. Plusieurs solutions de financement existent. Pour plus d'information, merci de vous rapprocher du campus CESI de votre choix.

Dans le contexte de changements planétaires, CESI agit en tant qu'écoresponsable avec un programme de sensibilisation aux dérèglements climatiques, et à la gestion des transitions énergétiques et numériques. Ce cursus généraliste permet à l’élève de développer des compétences dédiées aux objectifs de performance des équipes qu'il encadrera. Pour s’adapter à toutes les situations, l’ingénieur CESI est préparé aux exigences opérationnelles de l'industrie intégrant les innovations technologiques récentes : fabrication additive, modélisation des chaînes de fabrication, réalité augmentée, cobotique. Les aspects humains, économiques et organisationnels prennent aussi une place essentielle dans un contexte professionnel à fort enjeu. A l’issue de ce cycle diplômant, ce professionnel à haut niveau scientifique et technique sera capable de diriger et coordonner des équipes en France et à l'étranger, à toutes les étapes de la vie d'un produit/service : conception, réalisation, maintenance, recyclage ou valorisation.