Parenthèse utile - L'école de la transition

L'école pour trouver ta voie

acquérir les compétences de demain💡

t'ouvrir au monde 🌍 & préparer ton avenir 🚀

POURQUOI CHOISIR PARENTHÈSE UTILE ?

Notre objectif : accompagner les étudiants à prendre confiance en leurs capacités, en leur projet, et en leur place dans la société, afin de se projeter dans l’avenir avec plus de sérénité et de pouvoir d'agir ! 

Je choisis "Parenthèse utile", je repars avec :

• Un projet d’orientation construit et confronté au monde réel
• Un réseau professionnel développé grâce aux immersions et rencontres
• Des compétences clés (soft skills) sur le marché du travail
• Des compétences scolaires et des méthodes de travail renforcées
• Une confiance en soi et une motivation par l’action 
• Une ouverture au monde et aux enjeux de société
• Un relevé de notes et d’appréciations qui renforce le dossier scolaire
• Une attestation de formation et de suivi de réorientation
• Un portefeuille de compétences et de parcours valorisable dans une candidature 
• Un brevet de premiers secours apprécié des recruteurs
• Un suivi individualisé d’un an après la formation

PROGRAMME DES FORMATIONS PARENTHÈSE UTILE

• Renforcer ses compétences et en développer de nouvelles : Français, Anglais, prise de parole en public, enjeux sociétaux, communication, outils numériques, économie, droit, gestion de projet, etc.

• Travailler et définir son projet d’orientation : définition du projet professionnel, suivi individualisé, rencontres professionnelles, rencontre d’anciens étudiants, découverte des métiers du numérique, module « inventer le travail de demain », codes du monde professionnel, stage professionnel, etc.

• Cultiver son ouverture sur le monde : engagement associatif, rencontres avec des associations, visites d’institutions, immersion en tribunal, ateliers philosophiques, sensibilisation au handicap, brevet de premier secours, service civique, etc.

LES 7 PILIERS DE NOTRE DÉMARCHE ÉDUCATIVE

BIENVEILLANCE : un cadre valorisant et empathique, respectueux des différences

HORIZONTALITÉ : un rapport d’adulte à adulte entre enseignant.es & étudiant.es

ÉCOUTE : chaque jeune est accompagné selon sa personnalité et ses besoins

SOLIDARITÉ : une dynamique de groupe positive et solidaire

OUVERTURE : une école « portes et fenêtres ouvertes » sur le monde extérieur, permettant aux étudiant.es de découvrir les sphères professionnelles, associatives, institutionnelles, culturelles etc

LUDICITÉ : pédagogie mêlant plaisir et travail (serious game, projets, sorties, interactivité) afin de favoriser la motivation

DROIT À L'ERREUR : une pédagogie permettant aux étudiant.es de comprendre que « l’erreur » fait partie intégrante du processus d’apprentissage