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Master Médiation Culturelle et Éducation Artistique – Jeunes publics et Publics scolairesMaster Médiation Culturelle et Éducation Artistique – Jeunes publics et Publics scolaires
Découvrez le Master Médiation Culturelle et Éducation Artistique – Jeunes publics et Publics scolaires à l'INSPE de Versailles. Cette formation spécialisée développe les compétences en conception, mise en œuvre et évaluation de projets culturels et artistiques pour les jeunes et les publics scolaires, through des partenariats innovants et une approche pluridisciplinaire. Idéal pour médiateurs, enseignants et professionnels de l'éducation artistique.
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Que font les Master Médiation Culturelle et Éducation Artistique – Jeunes publics et Publics scolaires
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Pourquoi suivre cette formation ?
Suivre la formation Master Médiation Culturelle et Éducation Artistique – Jeunes publics et Publics scolaires à l’INSPÉ de Bourgogne présente plusieurs avantages concrets et distinctifs. Ce programme permet aux étudiants et aux professionnels d'acquérir et de renforcer leurs compétences dans la conception et la conduite de projets artistiques et culturels, particulièrement axés sur les jeunes publics et les publics scolaires.
Les objectifs principaux incluent le développement de compétences dans la conception, la mise en œuvre, le pilotage, l'analyse et l'évaluation de projets collaboratifs. Les étudiants sont formés à comprendre les enjeux spécifiques des jeunes publics et des publics scolaires, ainsi que l'intersection entre la médiation culturelle, l'éducation artistique et l'action socio-culturelle.
La formation met l'accent sur la professionnalisation par la pratique, offrant la possibilité de concevoir et de réaliser de véritables médiations en collaboration avec des établissements culturels partenaires. Enfin, elle permet de mieux comprendre et analyser les politiques, les dispositifs et les acteurs dans ce secteur, tout en développant une réflexivité critique et des capacités d’initiative.
Les compétences acquises ouvrent la voie à des débouchés professionnels variés, tels que médiateur culturel, enseignant, animateur/éducateur, artiste intervenant ou acteur associatif, avec une forte orientation vers la gestion de projets culturels collaboratifs.
Conditions d'admission
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