Licence Architecture

Organisation des enseignements



Le cycle de licence est réparti en 6 semestres sur trois ans. Les enseignements durant ce cycle sont dispensés sous forme de cours, d’encadrement de projet, de travaux dirigés. Les enseignements de ce cycle intègrent un stage ouvrier et/ou de chantier et un stage de première pratique, un rapport d’études et sa soutenance.

Organisation des semestres

La licence s’organise selon une progressivité clairement établie, comportant un tronc commun qui en structure la majeure partie.

Chacun des 6 semestres est identifié par une thématique de travail, qui associe :

• un champs de compétences à acquérir
• un objet et un sujet
• articulant projet et théorie

Le cycle licence est un cycle de formation aux fondamentaux destiné à donner des bases communes à l’ensemble des étudiants et étudiantes. C’est un cycle d’initiation et de compréhension du projet et de la culture architecturale et des processus de conception en référence à des usages, des techniques et des temporalités.

Objectif 

Il a pour finalité de permettre à l’étudiant.e de constituer les bases d’une culture architecturale et urbaine, de maîtriser les outils et moyens de représentation de l’architecture, d’élaborer un projet simplifié.

Diplôme

Il conduit au Diplôme d’Etudes en Architecture (DEEA), diplôme national de l’enseignement supérieur, conférant le grade de Licence.

Débouchés

Il permet à l’étudiant ou l’étudiante soit de poursuivre sa formation dans le second cycle des études d’architecture, soit de s’orienter vers d’autres formations de l’enseignement supérieur ou encore entrer dans la vie active.

Les métiers

Intégrer des agences d’architecture, d’urbanisme, d’architecture intérieure ou de design, des entreprises du bâtiment et des travaux publics, des bureaux d’études et d’ingénierie, des sociétés d’aménagement.

Conditions d’accès

Être titulaire du baccalauréat, ou justifier d’une attestation de succès à un diplôme d’accès aux études universitaires, ou justifier d’un titre français ou étranger admis en dispense ou en équivalence du baccalauréat, ou bénéficier de la validation des études, des expériences professionnelles ou des acquis professionnels.