BTS Tourisme
CFA IFIR
CFA
La formation en bref
Diplôme
Brevet Technicien Supérieur (BTS)
Type de formation
Durée de formation
Reconnaissance du diplôme
Que font les BTS Tourisme
Pourquoi suivre cette formation ?
L’objectif du BTS Tourisme est de former un collaborateur qui pourra exercer une variété de tâches et de missions dans le vaste secteur d’activité que constitue le secteur du tourisme.
Le titulaire du BTS Tourisme est donc un professionnel polyvalent pouvant :
> Informer et conseiller les clients français et étrangers sur des prestations relevant du domaine du tourisme,
> Finaliser la vente de prestations touristiques et en assurer le suivi commercial,
> Créer et promouvoir des produits touristiques,
> Accueillir et accompagner des touristes,
> Collecter, traiter et diffuser l’information en lien avec le secteur du tourisme.
Aptitudes à l’emploi : Organisation · Rigueur · Compétences relationnelles · Adaptation · Travail d’équipe · Curiosité
Compétences · Gestion de la relation clientèle touristique
> Gestion de l’espace d’accueil
> Conseil et vente de prestations touristiques
> Suivi de la clientèle
> Accompagnement des touristes
Compétences · Élaboration d’une prestation touristique
> Analyse de l’activité touristique
> Diagnostic stratégique d’une organisation touristique
> Conception d’une prestation touristique
> Diffusion d’une prestation touristique
Compétences · Gestion de l’information touristique
Veille informationnelle
> Traitement de l’information
> Diffusion d’informations au public cible
> Conservation de l’information
Conditions d'admission
> Être âgé de 16 à 29 ans révolus*
> Être au moins titulaire d’un BAC validé
> Disposer d’un niveau B2 en anglais
> La maîtrise d’une 2ème langue étrangère est appréciée
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap et/ou titulaires d’une Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH).
*Pas de limite d’âge pour les personnes bénéficiant d’une Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé.
Passerelles
Nous contacter pour étudier les éventuelles passerelles possibles (en fonction du parcours et du site de formation).