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GIP CEI : Esli, Esti et Ifalp
La Licence Professionnelle Logistique et Pilotage des Flux, option Management des Achats et des Approvisionnements, proposée par l'ESLI Redon, forme des professionnels.
La Licence Professionnelle Logistique et Pilotage des Flux, option Management des Achats et des Approvisionnements, proposée par l'ESLI Redon, est structurée autour de plusieurs unités d'enseignement (UE) visant à développer des compétences clés dans le domaine des achats et de la logistique.
Programme de la formation :
- UE1 – Supply Chain Management :
- Introduction au Supply Chain Management
- Gestion des stocks et approvisionnements
- Méthodes et outils de l'excellence opérationnelle
- Fondamentaux des achats et gestion des relations fournisseurs
- Douanes et gestion des transports au niveau national et international
- UE2 – Management des Achats et des Approvisionnements :
- Pilotage du processus achat
- Gestion des opérations d’approvisionnement
- Outils de sourcing et construction du portefeuille
- Audit achats
- Droit des procédures et code des marchés publics
- Performance achats et reporting
- Fondamentaux des techniques de négociation achats
- Ergonomie et sécurité en milieu industriel
- UE3 – Management d’Entreprise :
- Système d’information – Excel avancé
- Communication et gestion de projet
- Gestion de l’entreprise dans son environnement
- Comptabilité générale et analytique
- Anglais professionnel et technique
- UE4 – Projet Tuteuré :
- Réalisation d'un projet en lien avec les problématiques d'achats et d'approvisionnements, encadré par un tuteur académique et/ou professionnel.
- UE5 – Périodes en Entreprise :
- Mise en pratique des compétences acquises lors de stages ou d’alternances en entreprise.
Cette formation en alternance, gratuite et rémunérée, est soutenue par l’État dans le cadre de l’AMI « Compétences et Métiers d’Avenir » du programme France 2030, opéré par la Caisse des Dépôts.
Pour plus de détails sur le programme et les modalités d'admission, veuillez consulter le site officiel de l'ESLI Redon.
La Licence Professionnelle Logistique et Pilotage des Flux, option Management des Achats et des Approvisionnements, proposée par l'ESLI Redon, vise à former des professionnels capables de piloter efficacement les processus d'achats et d'approvisionnements. Voici pourquoi cette formation est pertinente :
1. Acquisition de compétences spécialisées
Les étudiants développent des compétences clés telles que :
- Analyse des flux d'information : Savoir identifier, exploiter et analyser les données pour une gestion optimale des processus achats et logistiques.
- Optimisation des coûts : Maîtriser les méthodes d'approvisionnement et de gestion des stocks pour réduire les dépenses liées aux processus achats et logistiques.
- Gestion de projets d'amélioration continue : Être capable de piloter des projets en lien avec la stratégie de l'entreprise pour améliorer l'efficacité opérationnelle.
- Mise en place d'indicateurs de performance : Développer des outils de suivi et de diffusion pour évaluer la performance des achats.
2. Approche professionnalisante
La formation est conçue pour favoriser une insertion professionnelle directe, avec :
- Pédagogie axée sur la pratique : Des enseignements dispensés par des professionnels en poste, assurant une formation en phase avec les réalités du marché.
- Accompagnement personnalisé : Un suivi individualisé pour chaque étudiant, incluant des visites en entreprise.
- Opportunités d'alternance : Des offres de postes en alternance proposées par les entreprises partenaires, permettant aux étudiants d'acquérir une expérience concrète pendant leur formation.
3. Secteur en forte demande
La logistique et le pilotage des flux sont des domaines en pleine expansion. Les entreprises recherchent des professionnels capables d'optimiser les chaînes d'approvisionnement pour améliorer leur compétitivité. Cette formation répond à ces besoins en préparant les étudiants à des postes tels que :
- Responsable des achats : Gestion des relations avec les fournisseurs et négociation des contrats.
- Gestionnaire des approvisionnements : Supervision des stocks et des commandes pour assurer une disponibilité optimale des produits.
- Coordinateur logistique : Optimisation des flux de marchandises pour garantir une distribution efficace.
En somme, cette licence professionnelle offre une formation complète et adaptée aux exigences actuelles du marché, en dotant les étudiants des compétences nécessaires pour exceller dans le domaine des achats et de la logistique.
Pour intégrer la Licence Professionnelle Logistique et Pilotage des Flux, option Conception et Amélioration des Processus Logistiques, proposée par l'ESLI Paris, les conditions d'admission sont les suivantes :
- Formation initiale :
- Prérequis : Être titulaire d'un Bac+2 dans les domaines de la logistique, du transport ou d'autres diplômes équivalents à dominante technologique, gestion ou commerce.
- Sélection : La sélection s'effectue sur examen du dossier de candidature et un entretien, éventuellement en visioconférence.
- Formation continue :
- Public concerné : Salariés et demandeurs d'emploi ayant des acquis dans le domaine industriel.
- Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) :
- Conditions : Possibilité de VAE avec un minimum de 3 ans d'expérience, ainsi que la Validation des Acquis Professionnels (VAP).
La formation se déroule sur 12 mois en alternance, totalisant 570 heures. Le rythme d'alternance est de 5 à 8 semaines en entreprise suivies de 3 à 4 semaines au centre de formation.
Notre école est à votre écoute pour vous aider à choisir votre formation.
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26 Quai Surcouf, 35600 Redon, France
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🌳 Agriculture & Environnement
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📱 Informatique
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On les trouve aussi ici !
Le Groupement d'Intérêt Public Campus d'Enseignement Industriel (GIP CEI) est un établissement public créé en 2014, dédié au déploiement de l'enseignement supérieur, au développement de l'innovation et à la promotion des transferts technologiques.
Il propose des formations en alternance, en formation continue et en Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) du niveau Bac à Bac+5.
Le GIP CEI regroupe trois écoles principales :
- ESLI (École Supérieure de Logistique Industrielle) : offre des formations en achats, distribution et logistique supply chain sur les campus de Redon (35) et Paris-Cachan (94).
- ESTI (École Supérieure des Technologies Industrielles) : propose des formations en électronique, énergie, cybersécurité, robotique et automatisme sur le campus de Redon.
- IFALP (Institut Français des Achats et de la Logistique Publics) : se concentre sur les domaines des achats publics et de la cybersécurité, avec des formations visant à renforcer la souveraineté économique, industrielle et numérique de la France.
Le GIP CEI dispose également d'une plateforme électronique technique permettant de réaliser des activités de production en électronique, telles que l'élaboration de cahiers des charges, l'assemblage, le brasage, les tests et contrôles, ainsi que les réparations si nécessaire.
L'équipe académique est composée de spécialistes experts, garantissant un haut niveau d'apport méthodologique. Environ 60 % des intervenants sont des industriels et des dirigeants d'entreprises, assurant des travaux pratiques et des études de cas en phase avec les tendances actuelles du marché.
Le GIP CEI est engagé dans la qualité de ses formations, attestée par la certification Qualiopi. Il entretient également des partenariats avec plus de 400 entreprises, favorisant ainsi l'insertion professionnelle de ses étudiants.
Les campus du GIP CEI sont situés à :
- Redon : 26 quai Surcouf, 35600 Redon
- Cachan : 55 avenue du Président Wilson, 94230 Cachan
En somme, le GIP CEI se positionne comme un acteur clé dans la formation aux métiers industriels et technologiques, répondant aux besoins actuels des entreprises et contribuant au développement économique et technologique.
3 écoles spécialisées
ESLI, ESTI, IFALP
+400
Entreprises partenaires
2 campus
Redon (35) et Cachan (94)
Certification Qualiopi
Gage de qualité et de reconnaissance
Notre établissement est à votre écoute pour vous aider à choisir votre formation.
L'industrie française face aux défis de la réindustrialisation et de l'hypercompétition
L’industrie française, longtemps fragilisée, amorce un redressement progressif. Malgré quelques soubresauts sectoriels, certains domaines tirent particulièrement leur épingle du jeu :
- Agroalimentaire
- Électronique
- Cosmétique & luxe
- Aéronautique, énergie & défense
Depuis 2020, les initiatives de réindustrialisation et de relocalisation s’intensifient, portées par une volonté accrue de souveraineté et d’indépendance. Cette dynamique ne fera que s’accélérer à l’horizon 2030, en réponse aux bouleversements technologiques et économiques.
L'impact des révolutions technologiques
Dans son ouvrage « La Quatrième Révolution Industrielle », Klaus Schwab met en avant l’accélération de l’innovation et la vitesse d’obsolescence technologique.
Chaque rupture technologique entraîne de nouvelles configurations économiques, où la compétition devient hypercompétition. Dans ce contexte, les entreprises doivent :
- S’adapter rapidement à moindre coût
- Anticiper l’évolution des technologies
- Réorganiser leurs capacités de production et d’approvisionnement
Menaces et opportunités pour les entreprises
L'hypercompétition génère autant de menaces que d’opportunités :
Menaces
- Multiplication anarchique du numérique et des données massives
- Pénuries et protectionnisme sur les composants high-tech
Opportunités
- Développement de chaînes logistiques sécurisées et résilientes
- Maîtrise des relations fournisseurs et des outils de production
- Collaboration renforcée au sein de la supply chain électronique
Dans le domaine de l'électronique, où le nombre de composants et fonctionnalités explose, la performance dépend d’une collaboration agile et sécurisée avec tous les acteurs de la chaîne de valeur.
Cette transformation ouvre de nouvelles perspectives de carrière pour les entrepreneurs et collaborateurs capables d’adopter une vision stratégique et souveraine des enjeux industriels.
L’adaptation des écoles et universités à ces mutations
Face aux défis de l’hypercompétition, les établissements d’enseignement supérieur doivent adapter leurs formations pour répondre aux besoins des entreprises.
Objectifs pédagogiques :
- Former aux stratégies et au management
- Enseigner les processus et outils technologiques indispensables à la performance industrielle
- Développer une approche socio-technique alliant innovation et résilience
L’investissement dans l’avenir ne repose pas sur des bâtiments luxueux, mais sur :
- Des équipements technologiques et industriels adaptés
- Des formations avancées sur ces outils
- Des guides pratiques et pédagogiques pour une utilisation efficace
Cette approche est au cœur des formations proposées par les écoles :
- ESLI (École Supérieure de Logistique Industrielle)
- ESTI (École Supérieure des Technologies Industrielles)
- IFALP (Institut Français des Achats et de la Logistique Publics)
Ces écoles du GIP CEI s’engagent pleinement à accompagner les entreprises privées et publiques dans la transformation numérique et écologique de notre société.
Accompagner cette transition constitue l’essence même de la stratégie du GIP CEI et de ses écoles.
PhD, HDR Directeur du GIP CEI
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